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初二作文:有趣的科技活动课

发布时间:2022-09-06 11:05阅读:()

有趣的科技活动课

盼望着,盼望着,终于到上科技活动课的时间啦!下课铃一响,我就像打了兴奋剂一样,背着书包,冲出教室,飞快地跑到了科技室,占领了离老师最近的作为,等待老师上课。

坐在科技室里,我看见黑板上写着飞行器三个大字。我猜测今天肯定要做飞行器。果然不出我所料,王老师给我们每人发了一张卡纸和四根吸管,说:“今天做吸管飞行器,同学们根据制作步骤,自己动脑思考怎么做。”我仔细地看了一遍制作说明。哇!真简单!我按照步骤,先用剪刀从卡纸上分别剪下宽两厘米的长条,在从卡纸中间剪下长24厘米,宽12厘米的长方形。再将纸带分别摺成环状,并在纸条交叠的接缝处做一个恰好可以放入吸管的纸洞。这时,吸管就派上用场了,把它们的一头平行着粘在大圈的内侧,把另一头也平行着粘在小圈的外侧。这样,一个精美的吸管飞行器就做好啦!

看着做好的飞行器,我心里痒痒的,真想让自己做的飞行器顺利地飞行。得到老师的允许,我和小伙伴们飞快地跑到操场上进行试飞。我憋足了劲,举起飞行器,往远处使劲一扔,太棒了!飞行器向前滑行起来,大约滑行了3米。看着吸管飞行器就像纸飞机一样飞翔,我高兴得一蹦三尺高。同学们也在一个个的试飞,大家都像一群快活的鸟儿叽叽喳喳,都嚷嚷着自己的飞行器飞得好。为了让飞行器滑行的更远,我们乐此不疲,一趟一趟地跑到教学楼三楼,在把飞行器向下发射!我们玩得不亦乐乎,看着飞行器在高高的空中滑行,心里比吃了蜜还要甜!

科技课真有趣,不但让我们动手动脑,而且还给我们带来了无穷的乐趣。

附:吸管飞行器制作步骤

1.裁两条纸带,分别为两公分宽和24公分长和1.5公分宽18公分长。

2.将纸带分别摺成环状,并在纸条交叠的接缝处做一个恰好可以放入吸管的纸洞。

3.将吸管穿进洞里再用胶带固定。

4.吸管飞行器即可像纸飞机一样飞翔。

科学原理:

吸管飞行器上的每一个环节都是一个圆形的飞行翼,如果在圆顶点的中央处,剪开就成为常见的扁平飞行翼了。吸管飞行器能飞行之因在於环状飞翼上方的空气,流速要大於底端的空气流速,因此能产生一个向上的爬升力。

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