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初二作文:《草房子》读书笔记赏析

发布时间:2022-08-31 18:25阅读:()

《草房子》共读共写——文字的感悟

曹文轩的文笔唯美优雅,无论是环境描写还是外貌描写或其他都能让读者产生身临其境之感,更让人觉得无论美与丑,善与恶都那么让人怀念。

“那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根地都长得很有韧性,阳光一照,闪闪亮如铜丝,海风一吹,竟然能出金属般的声响。”

在我们眼中一文不值的茅草,在曹文轩的笔下有韧性和响动,枯燥难耐的茅草声响竟发出金属般的声响,让人不由得想像那幅画面,想亲自去海边听一听。

“这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”乡野与金泽闪闪,古朴和华贵,不可能同时出现的却奇迹般的融合在曹文轩的笔下,不仅如此,还那么和谐和令人向往。这大概就是文字的魅力吧!

“秃鹤瘦而高,两条长腿看倒也好看,只是稍微细了一点。现在,这两条长腿因穿了短裤,暴露在阳光下。他迈动着这样的腿,像风一般,从田野上荡进了校园。秃鹤光着上身,赤着脚,却戴了一顶帽子──这个形象很生动,又很滑稽。”秃鹤的形象跃然纸上,尤其是这生动又滑稽的穿戴让人忍俊不禁,也不由想起秃鹤为什么是这样一幅打扮了。在无数次的努力后,只好用帽子来掩盖自己的秃头。多么符合这个年龄的孩子的特点呀。记得妹妹小时候,大概四五岁时,头发很稀,于是妈妈就要给她剃头,让头发再长出来时密一点。剃完头,妹妹大哭,觉得太难看,直到妈妈拿一顶帽子给她戴在头上她才罢休,但直到头发长出前,她再也没取过帽子,让人忍俊不禁。何况秃鹤已经上学了,对于美与丑有了自己的看法和想法。因此才不允许人再摸他的头,再拿他的头开玩笑,宁可忍痛治疗也不放弃。

了解孩子的心声,站在他们的立场和年龄阶段换位思考,或许能更快走进他们的内心世界,理解他们的做法和想法,才能更好的引导他们健康成长。曹文轩很了解孩子,所以才能把孩子的心理和行为特点写的这么形象生动。这大概也是我们每一个大人所要学习的地方。

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